ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ

Akademik Görevler

1. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, MATEMATİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI, DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ, 2014 -
2. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ, SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI, ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ, 2004 -
3. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ, SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI, YARDIMCI DOÇENT, 2012 - 2014

Bildiriler

1. Çevrimiçi Ortamda Öğretmenlik Uygulaması Sürecine İlişkin Paydaş Görüşler

   Yazarlar : KUL ÜMİT,ÇELİK SEDEF,ÇALIK UZUN SELCEN,AKSU ZEKİ,BİRİŞÇİ SALİH, Yayın Yeri : 4. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-4), İzmir, TÜRKİYE, 2019 Basım Tarihi : 31.12.2019 Etkinlik Tarihi : 26.09.2019 - 28.09.2019
   Uluslararası Tam metin bildiri

2. Çevrimiçi Ortamda Öğretmenlik Uygulaması Sürecinin Etkiliğinin Değerlendirilmesi

   Yazarlar : KUL ÜMİT,AKSU ZEKİ,BİRİŞÇİ SALİH,ÇALIK UZUN SELCEN,ÇELİK SEDEF, Yayın Yeri : V. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, TÜRKİYE, 2019 Basım Tarihi : 30.06.2019 Etkinlik Tarihi : 27.06.2019 - 29.06.2019
   Uluslararası Tam metin bildiri

3. Matematik Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Performanslarını Geliştirme Sürecine Yönelik Görüşleri

   Yazarlar : ÇALIK UZUN SELCEN,KUL ÜMİT,AKSU ZEKİ,ÇELİK SEDEF,BİRİŞÇİ SALİH, Yayın Yeri : 4. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-4), İzmir, TÜRKİYE, 2019 Basım Tarihi : 30.12.2019 Etkinlik Tarihi : 26.09.2019 - 28.09.2019
   Uluslararası Tam metin bildiri

4. An Investigation of the Relationship Between Visual Mathematics Literacy Self-efficacy Perceptions and Metacognitive Reading Comprehension Awareness

   Yazarlar : AKSU ZEKİ,ÇALIK UZUN SELCEN,ÇELİK SEDEF, Yayın Yeri : International Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST), 2017 Basım Tarihi : 18.05.2017 Etkinlik Tarihi : 18.05.2017 - 21.05.2017
   Uluslararası Özet bildiri

5. Ortaokul Öğrencileriyle Yürütülen Grupla Sınav Uygulamasından Yansımalar

   Yazarlar : ÇALIK UZUN SELCEN,BİRİŞÇİ SALİH,ÖZCAN ÖZKAN, Yayın Yeri : 3. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, AFYON, TÜRKİYE, 2017 Basım Tarihi : 17.05.2017 Etkinlik Tarihi : 17.05.2017 - 19.05.2017
   Ulusal Tam metin bildiri

6. Grupla Sınav Uygulamasının Bilişsel ve Duyuşsal Öğrenmeler Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

   Yazarlar : ÇALIK UZUN SELCEN,BİRİŞÇİ SALİH,ÇELİK SEDEF, Yayın Yeri : 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, TÜRKİYE, 2018 Etkinlik Tarihi : 18.04.2018 - 22.04.2018
   Uluslararası Özet bildiri

7. Öğretim teknolojileri materyal dersinin ortaokul matematik öğretmeni adaylarının somut materyal kullanmalarına etkisi

   Yazarlar : KUL ÜMİT,ÇELİK SEDEF,ÇALIK UZUN SELCEN, Yayın Yeri : III. INES International Education and Social Science Congress, Antalya, TÜRKİYE, 2018 Basım Tarihi : 30.06.2018 Etkinlik Tarihi : 28.03.2018 - 01.05.2018
   Uluslararası Özet bildiri

8. Trends in masters and doctoral thesis in Turkish mathematics education:2012-2017

   Yazarlar : ÇALIK UZUN SELCEN,AKSU ZEKİ,KUL ÜMİT,ÇELİK SEDEF, Yayın Yeri : International Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST), Aydın, TÜRKİYE, 2017 Basım Tarihi : 18.05.2017 Etkinlik Tarihi : 18.05.2017 - 21.05.2017
   Uluslararası Özet bildiri

9. Classroom Teachers Preferenses for Function Representation

   Yazarlar : ARSLAN SELAHATTİN,ÇALIK UZUN SELCEN, Yayın Yeri : Conference on Education in Mathematics Science and Technology (ICEMST), 2018 Basım Tarihi : 28.04.2018 Etkinlik Tarihi : 28.04.2018 - 01.05.2018
   Uluslararası Özet bildiri

10. A Genaeral Misconception of Prospective Classroom Teachers: Faulty Generalization.

    Yazarlar : ÇALIK UZUN SELCEN,ARSLAN SELAHATTİN, Yayın Yeri : Conference on Education in Mathematics Science and Technology (ICEMST), 2018 Basım Tarihi : 28.04.2018 Etkinlik Tarihi : 28.04.2018 - 01.05.2018
    Uluslararası Özet bildiri

11. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Ondalık Sayılar Konusunda PedagojikAlan Bilgilerinin Öğrenci Bilgisi Bağlamında İncelenmesi

    Yazarlar : ÇALIK UZUN SELCEN,AKSU ZEKİ, Yayın Yeri : 3.Türk Bilgisayar ve Matematik eğitimi Sempozyumu, TÜRKİYE, 2017 Etkinlik Tarihi : 17.05.2017 - 19.05.2017
    Ulusal Özet bildiri

12. Ortaokul Öğrencileriyle Yürütülen Grupla Sınav Uygulamasından Yansımalar

    Yazarlar : ÇALIK UZUN SELCEN,BİRİŞÇİ SALİH, Yayın Yeri : 3.Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, TÜRKİYE, 2017 Etkinlik Tarihi : 17.05.2017 - 19.05.2017
    Ulusal Özet bildiri

13. Using BLOOM’S renewed taxonomy to analyse learning outcomes in middle school mathematics curricula

    Yazarlar : ÇELİK SEDEF,KUL ÜMİT,ÇALIK UZUN SELCEN, Yayın Yeri : International Conference on Research in Education and Science (ICRES), 2017 Basım Tarihi : 18.05.2017 Etkinlik Tarihi : 18.05.2017 - 21.05.2017
    Uluslararası Özet bildiri

14. AN INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN VISUAL MATHEMATICS LITERACY SELFEFFICACYPERCEPTIONS AND METACOGNITIVE READING COMPREHENSION AWARENESS

    Yazarlar : AKSU ZEKİ,ÇALIK UZUN SELCEN,ÇELİK SEDEF, Yayın Yeri : International Conference on Education in Mathematics, Science Technology (ICEMST), 2017 Basım Tarihi : 07.12.2017 Etkinlik Tarihi : 18.05.2017 - 21.05.2017
    Uluslararası Özet bildiri

15. Öğrencilerinin Üniversite Ve Üniversite Şehrine Yönelik Algılarındaki Değişimin Metaforlar Aracılığı İle Belirlenmesi Artvin İl Örneği

    Yazarlar : ÇALIK UZUN SELCEN,DEMİRYÜREK GÖKÇE,ÇELİK SEDEF, Yayın Yeri : Eğitim Odağında Artvin Sempozyumu, TÜRKİYE, 2010 Basım Tarihi : 02.06.2012 Etkinlik Tarihi : 31.05.2010 - 02.06.2012
    Ulusal Tam metin bildiri

16. Öğrencilerin Çokgenler Konusunda Kavram Haritası Oluşturabilme Becerilerinin İncelenmesi

    Yazarlar : ÇALIK UZUN SELCEN, Yayın Yeri : 9. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, İzmir, TÜRKİYE,
    Ulusal Sözlü Bildiri

17. Semiotic Representations Skills Of Prospective Elementary Teachers Related To Mathematical Concepts

    Yazarlar : Çalık Uzun Selcen, Arslan Selahattin, Yayın Yeri : World Conference On Educational Siciences, 2009 Etkinlik Tarihi : 04.02.2009 - 07.02.2009
    Uluslararası Sözlü Bildiri

18. Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenen İlköğretim Ölçme Ve Değerlendirme Süreci Hakkındaki Düşünceleri Üzerine Bir Araştırma

    Yazarlar : ÇALIK Selcen, Yayın Yeri : XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Tokat, TÜRKİYE, 2007 Basım Tarihi : 07.09.2007 Etkinlik Tarihi : 05.09.2007 - 07.09.2007
    Ulusal Tam metin bildiri

19. İlköğretim 1 Kademe Matematik Öğretiminde Yazılım Kullanımına İlişkin Öneriler ve Örnek Uygulamalar

    Yazarlar : Arslan Selahattin, Çalık Selcen, Yayın Yeri : I. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, 2007 Basım Tarihi : 18.05.2007 Etkinlik Tarihi : 16.05.2007 - 18.05.2007
    Uluslararası Tam metin bildiri

20. Comparasion Of Turkey And European Union in Elementary Education

    Yazarlar : ÇALIK Selcen, GÖKÇEK Tuba, TATLI Zeynep, Yayın Yeri : XXII.Conference Of The Comparative Education Society İn Europe., 2006 Etkinlik Tarihi : 03.07.2006 - 06.07.2006
    Uluslararası Sözlü Bildiri

21. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Dili Kullanma Becerilerinin Karşılaştırılması

    Yazarlar : ÇALIK UZUN SELCEN,KALELİ YILMAZ GÜL, Yayın Yeri : 9. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, TÜRKİYE,
    Ulusal Poster

22. İlkokul Üçüncü Sınıf Seviyesine Uygun Olarak Tasarlanmış Bir Öğrenme Ortamı Örneği Düzlemde İki Doğrunun Birbirine Göre Durumları

    Yazarlar : ÇALIK UZUN SELCEN,Kandemir Sİmge, Yayın Yeri : 1. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, TÜRKİYE, 2013 Etkinlik Tarihi : 20.06.2013 - 22.06.2013
    Ulusal Poster

23. Farklı Gösterim Kullanımının Özdeşlikler Ve Denklem Sistemlerinin Öğrenimine Etkisi

    Yazarlar : ARSLAN SELAHATTİN,ÇALIK UZUN SELCEN, Yayın Yeri : VIII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, TÜRKİYE, 2008 Etkinlik Tarihi : 27.08.2008 - 29.08.2008
    Ulusal Sözlü Bildiri

24. Öğretmenlik uygulaması dersinin verimliliğine ilişkin sınıf öğretmeni adaylarının görüşleri Artvin Çoruh Üniversitesi örneği

    Yazarlar : ULU KALIN ÖZLEM,KUMANDAŞ HATİCE,ÇALIK UZUN SELCEN,KALIN Cihan, Yayın Yeri : VI Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu (EYFOR), 2015 Etkinlik Tarihi : 05.11.2015 - 07.11.2015
    Uluslararası Sözlü Bildiri

25. Analysis of preservice elementary teachers visual mathematics literacy

    Yazarlar : ÇALIK UZUN SELCEN,ÇELİK SEDEF, Yayın Yeri : International conference on educations in mathematics, science & technology, 2014 Etkinlik Tarihi : 16.05.2014 - 18.05.2014
    Uluslararası Sözlü Bildiri

26. Mathematics Teachers Views on Interactive Whiteboard Use in Their Lessons A Sample of Artvin Province

    Yazarlar : BİRİŞÇİ SALİH,ÇALIK UZUN SELCEN, Yayın Yeri : 1st International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, 2013 Etkinlik Tarihi : 26.06.2013 - 28.06.2013
    Uluslararası Sözlü Bildiri

27. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimine Yönelik Düşüncelerindeki Değişimin İncelenmesi

    Yazarlar : ÇALIK UZUN SELCEN,ÇELİK SEDEF, Yayın Yeri : 5th International Conference on New Trends in Education and Their Implications, 2014 Etkinlik Tarihi : 24.04.2014 - 26.04.2014
    Uluslararası Sözlü Bildiri

28. Comparing Computer Supported Or Concrete Material Assisted İnstructions İn Terms Of Effectiveness And Classroom Management

    Yazarlar : Arslan Selahattin, Uzun Selcen Çalık, Yalçınkaya Hatice Aydın, Özpınar İlknur, Yayın Yeri : WCES 2010 World Conference on Educational Sciences,
    Uluslararası Tam metin bildiri

Deneyimler

1. MEB Trabzon Köprübaşı Çifteköprü İlköğretim Okulu, Matematik Öğretmeni, Diğer, 2003 - 2004

Dersler

İdari Görevler

1. Anabilim Dalı Başkanı
   ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ PR.
   2014 - 2017

Kitaplar

1. Matematik Eğitiminde Teoriler
   ÇALIK UZUN SELCEN,ARSLAN SELAHATTİN, Yayın Yeri : Pegem Akademi, TÜRKİYE, Ankara, Türkçe, 2016
   Ulusal Bilimsel Kitap Bölüm(ler)

Makaleler

1. The Impact of Instructional Technology and Material Design Course on Pre-service Teachers

   Yazarlar : ÇALIK UZUN SELCEN,KUL ÜMİT,ÇELİK SEDEF, Yayın Yeri : International Journal of Educational Methodology, 2019
   Uluslararası Hakemli ERIC

2. Görsel matematik okur yazarlığı öz-yeterlik algısı ile üstbilişsel okuduğunu anlama farkındalığı arasındaki ilişki.

   Yazarlar : AKSU ZEKİ,ÇALIK UZUN SELCEN,ÇELİK SEDEF, Yayın Yeri : Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2019
   Uluslararası Hakemli TR DİZİN

3. Grupla Sınav Uygulamasından Yansımalar: Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri

   Yazarlar : ÇALIK UZUN SELCEN,BİRİŞÇİ SALİH, Yayın Yeri : Trakya Eğitim Dergisi, 2018
   Ulusal Hakemli TR DİZİN

4. ORTAOKUL MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ KAZANIMLARIN YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE İNCELENMESİ

   Yazarlar : ÇELİK SEDEF,KUL ÜMİT,ÇALIK UZUN SELCEN, Yayın Yeri : Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2018
   Uluslararası Hakemli TR DİZİN

5. Sınıf öğretmeni adaylarının görsel matematik okuryazarlıklarının incelenmesi: Nitel bir araştırma

   Yazarlar : ÇALIK UZUN SELCEN,ÇELİK SEDEF, Yayın Yeri : Studies in Educational Research and Development (SERD), 2017
   Ulusal Hakemli Endekste taranmıyor

6. ANADOLU LİSESİ VE ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMEN KAVRAMINA YÖNELİKMETAFORİK BAKIŞLARI

   Yazarlar : ULU KALIN ÖZLEM,ÇALIK UZUN SELCEN, Yayın Yeri : Turkish Studies, 2017
   Uluslararası Hakemli TR DİZİN

7. ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİNİN VERİMLİLİĞİNE İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

   Yazarlar : ULU KALIN ÖZLEM,KUMANDAŞ HATİCE,ÇALIK UZUN SELCEN, Yayın Yeri : The Journal of Social Sciences, 2015
   Uluslararası Hakemli sobiad,citefactor,oaji.net,research bible

8. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimine Yönelik Düşüncelerindeki Değişimin İncelenmesi

   Yazarlar : ÇALIK UZUN SELCEN, ÇELİK SEDEF, Yayın Yeri : Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 2014
   Ulusal Hakemli Asos, arastirmax

9. Matematik Öğretmenlerinin Derslerinde Etkileşimli Tahta Kullanımına İlişkin Görüşleri Artvin İli Örneği

   Yazarlar : BİRİŞÇİ SALIH, ÇALIK UZUN SELCEN, Yayın Yeri : İlköğretim Online, 2014
   Uluslararası Hakemli Scopus

10. Comparing computer supported or concrete material assisted instructions in terms of effectiveness and classroom management

    Yazarlar : ARSLAN SELAHATTIN, UZUN SELCEN ÇALIK, YALÇINKAYA HATICE AYDIN, ÖZPINAR İLKNUR, Yayın Yeri : Procedia - Social and Behavioral Sciences, 2010
    Uluslararası Hakemli ScienceDirect & Scopus

11. İlköğretim Matematik Öğretmenleri Ve Öğretmen Adaylarının Öğretim Teknolojilerine Bakışlarının Karşılaştırılması

    Yazarlar : BAKİ ADNAN, AYDIN YALÇINKAYA HATICE, ÖZPINAR İLKNUR, ÇALIK UZUN, SELCEN, Yayın Yeri : Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, 2009
    Uluslararası Hakemli Ulakbim,Ebscohost,Doaj

12. Semiotic representations skills of prospective elementary teachers related to mathematical concepts

    Yazarlar : UZUN SELCEN ÇALIK, ARSLAN SELAHATTIN, Yayın Yeri : Procedia - Social and Behavioral Sciences, 2009
    Uluslararası Hakemli ScienceDirect & Scopus

Öğrenim

1. Lisans, KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ, FATİH EĞİTİM FAKÜLTESİ, MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, 1999 - 2003
2. Bütünleşik Doktora, KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ, FATİH EĞİTİM FAKÜLTESİ, MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, 2006 - 2012

Projeler

1. Web 2.0 Tabanlı Çevrimiçi Öğretmenlik Uygulaması Sürecinin Etkililiğinin Değerlendirilmesi
   ULUSAL Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Araştırmacı
   Devam Ediyor
2. Grupla Test Tekniğinin Öğrenme Çıktıları Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
   ULUSAL Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Yürütücü
   Tamamlandı , 21.03.2017 - 21.12.2017
3. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Anlayışlarının cK Teorisine Göre İncelenmesi
   ULUSAL BAP Araştırmacı
   Tamamlandı

Üyelikler

1. Matematik Eğitimi Derneği, Üye, 2015 -