Scholar Tasks

1. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ, SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI, DOÇENT, 2022 -
2. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI, DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ, 2016 - 2022

Papers

1. FEN EĞİTİMİNDE BİYOMİMİKRİ UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN BİLİMSEL YARATICILIKLARI ÜZERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ

   Yazarlar : AYDIN DEMET,BİLİR VOLKAN, Yayın Yeri : IX. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, TÜRKİYE, 2023 Basım Tarihi : 14.06.2023 Etkinlik Tarihi : 18.05.2023 - 20.05.2023
   Uluslararası Tam metin bildiri

2. Bilimden doğaya, doğadan bilime: Problemlere çözümler projesinin öğrencilerin kimya dersine yönelik tutumlarına etkisi

   Yazarlar : BİLİR VOLKAN,KARAÇAM SEDAT,DANİŞMAN ŞAHİN, Yayın Yeri : 6. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Ankara, TÜRKİYE, 2019 Basım Tarihi : 02.05.2019 Etkinlik Tarihi : 02.05.2019 - 04.05.2019
   Ulusal Özet bildiri

3. Evaluation of Out-of-School Learning Environments in Prospective Preschool Teachers' Self-Teaching Images

   Yazarlar : BİLİR VOLKAN, KARAÇAM SEDAT, Zeynoğlu Ezgi, Yayın Yeri : 2nd International Congress on Informal Learning, ANKARA, TÜRKİYE, 2022 Basım Tarihi : 19.07.2022 Etkinlik Tarihi : 10.06.2022 -
   Uluslararası Özet bildiri

4. Kimyasal Reaksiyonlar İçin Kullanılan Lise Kimya Ders Kitaplarındaki Şekil ve Görsellerin Kimyasal Reaksiyon Modelleri Açısından Değerlendirilmesi

   Yazarlar : BİLİR VOLKAN, DİGİLLİ BARAN AZİZE, Yayın Yeri : 13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Denizli, TÜRKİYE, 2018 Basım Tarihi : 04.10.2018 Etkinlik Tarihi : 04.10.2018 - 06.10.2018
   Ulusal Özet bildiri

5. Resim öğretmen adaylarının kimya alanında çalışan bilim insanı imajları

   Yazarlar : EYCEYURT TÜRK GÜLSEDA,BİLİR VOLKAN,TÜZÜN ÜMMİYE NUR, Yayın Yeri : I. Uluslararası Güzel Sanatlar ve Eğitimi Sempozyumu, SİVAS, TÜRKİYE, 2018 Basım Tarihi : 11.04.2018 Etkinlik Tarihi : 28.04.2018 - 30.04.2018
   Uluslararası Özet bildiri

6. “Günlük Yaşamdan Kimya Sınıfına Yansımalar” Projesinin Kimya Öğretmen Adaylarının Kendilerine Yönelik Öğretmenlik İmajlarına Etkisi

   Yazarlar : BİLİR VOLKAN, TUFAN YÜKSEL, YILMAZ AYHAN, YAVUZ SONER, SARITAŞ DAVUT, ŞENLER PEHLİVAN BURCU, EYCEYURT TÜRK GÜLSEDA, Yayın Yeri : 7.Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi (UKEK2021), Nevşehir, TÜRKİYE, 2021 Etkinlik Tarihi : 24.09.2021 - 26.09.2021
   Ulusal Özet bildiri

7. Effect of Extracurricular Inquiry Activities on Secondary SchoolStudents Scientific Process Skills

   Yazarlar : KARAÇAM SEDAT,BİLİR VOLKAN,DİGİLLİ BARAN AZİZE, Yayın Yeri : ERPA -International Congresses on Education2016, Saraybosna, BOSNA HERSEK, 2016 Basım Tarihi : 14.07.2016 Etkinlik Tarihi : 02.06.2016 - 04.02.2016
   Uluslararası Tam metin bildiri

8. PEDAGOJİK FORMASYON PROGRAMI BİYOLOJİ VE KİMYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ KENDİLERİNE YÖNELİK ÖĞRETMENLİK İMAJLARI

   Yazarlar : BİLİR VOLKAN,KARAÇAM SEDAT, Yayın Yeri : II. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, ANTALYA, TÜRKİYE, 2017 Basım Tarihi : 01.12.2017 Etkinlik Tarihi : 18.10.2017 - 21.10.2017
   Uluslararası Tam metin bildiri

9. DERS DIŞI ARAŞTIRMA TEMELLİ AKTİVİTELERİN ORTAOKUL 6 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FENE KARŞI TUTUMLARI ÜZERİNE ETKİSİ

   Yazarlar : DİGİLLİ BARAN AZİZE,KARAÇAM SEDAT,BİLİR VOLKAN, Yayın Yeri : 12. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ, Trabzon, TÜRKİYE, 2016 Basım Tarihi : 30.09.2016 Etkinlik Tarihi : 28.09.2016 - 30.09.2016
   Ulusal Özet bildiri

10. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KARIŞTIRDIKLARI ATOM TEORİLERİ VE BUNA İLİŞKİN NEDENLER

    Yazarlar : BİLİR VOLKAN,DİGİLLİ BARAN AZİZE,KARAÇAM SEDAT, Yayın Yeri : 12. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ, Trabzon, TÜRKİYE, 2016 Basım Tarihi : 30.09.2016 Etkinlik Tarihi : 28.09.2016 - 30.09.2016
    Ulusal Özet bildiri

11. ÇÖP DEYİP GEÇME BASMAKALIP BİLİM İNSANI İMGESİNE YÖNELİK BİR BELİRTEÇ OLABİLİR

    Yazarlar : KARAÇAM SEDAT,BİLİR VOLKAN,DİGİLLİ BARAN AZİZE, Yayın Yeri : 12. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ, Trabzon, TÜRKİYE, 2016 Basım Tarihi : 30.09.2016 Etkinlik Tarihi : 28.09.2016 - 30.09.2016
    Ulusal Özet bildiri

12. Lise öğrencilerinin zihinlerindeki kimya öğretmenine yönelik imajların basmakalıp bilim insanı imajı çerçevesinde değerlendirilmesi

    Yazarlar : BİLİR VOLKAN,KARAÇAM SEDAT, Yayın Yeri : 5. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Elazığ, TÜRKİYE, 2017 Basım Tarihi : 07.09.2017 Etkinlik Tarihi : 07.09.2017 - 09.09.2017
    Ulusal Özet bildiri

13. ARGÜMANTASYON TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIMINDA KULLANILAN ARGÜMANTASYON TEKNİKLERİNİN ORTAOKUL SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLİM İNSANI İMAJLARI ÜZERİNE ETKİSİ

    Yazarlar : BİLİR VOLKAN, TATLI AYŞEGÜL, YILDIZ CANDAN, ERTUĞRUL DEVRİM, EMİROĞLU BETÜL BÜŞRA, SAKMEN GİZEM, Yayın Yeri : 5th International Human and Civilization Congress from Past to Future, Antalya, TÜRKİYE, 2019 Basım Tarihi : 01.10.2019 Etkinlik Tarihi : 17.04.2019 - 21.04.2019
    Uluslararası Özet bildiri

14. Korozyondan Korunma Sosyobilimsel Bir Konu Olabilir Mi?

    Yazarlar : GÜRBÜZ EMEL, BİLİR VOLKAN, Yayın Yeri : 1st International Congress of Pedagogical Research, Düzce, TÜRKİYE, 2020 Basım Tarihi : 30.06.2020 Etkinlik Tarihi : 24.06.2020 - 26.06.2020
    Uluslararası Özet bildiri

15. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kimyasal Reaksiyonları Görselleştirmelerinde Kullandıkları Modeller

    Yazarlar : BİLİR VOLKAN, KARAÇAM SEDAT, Yayın Yeri : International Congress of Research in Education, Manisa, TÜRKİYE, 2018 Basım Tarihi : 09.05.2018 Etkinlik Tarihi : 09.05.2018 - 11.05.2018
    Uluslararası Özet bildiri

16. Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının V-Diyagramı Kullanımına Yönelik Algıları

    Yazarlar : KARAÇAM SEDAT, BİLİR VOLKAN, Yayın Yeri : International Congress of Research in Education, Manisa, TÜRKİYE, 2018 Basım Tarihi : 09.05.2018 Etkinlik Tarihi : 09.05.2018 - 11.05.2018
    Uluslararası Özet bildiri

17. Examining teachers’ unethical behaviors based on gender and grade level

    Yazarlar : KARAÇAM SEDAT,DANİŞMAN ŞAHİN,BİLİR VOLKAN, Yayın Yeri : International Congress of Research in Education, Manisa, TÜRKİYE, 2018 Basım Tarihi : 09.05.2018 Etkinlik Tarihi : 09.05.2018 - 11.05.2018
    Uluslararası Özet bildiri

18. Examining the effect of a panel on female mathematicians on pre-service science teachers’ images of mathematicians

    Yazarlar : BİLİR VOLKAN,KARAÇAM SEDAT,DANİŞMAN ŞAHİN, Yayın Yeri : International Congress of Research in Education, 2018 Basım Tarihi : 09.05.2018 Etkinlik Tarihi : 09.05.2018 - 11.05.2018
    Uluslararası Özet bildiri

19. Ortaokul öğrencilerinin matematik öğretmeni imajlarının incelenmesi

    Yazarlar : DANİŞMAN ŞAHİN,BİLİR VOLKAN,KARAÇAM SEDAT, Yayın Yeri : International Congress of Research in Education, Manisa, TÜRKİYE, 2018 Basım Tarihi : 09.05.2018 Etkinlik Tarihi : 09.05.2018 - 11.05.2018
    Uluslararası Özet bildiri

20. Bilimden doğaya, doğadan bilime: Problemlere çözümler projesinin öğrencilerin çevreye yönelik tutumları üzerine etkisi

    Yazarlar : BİLİR VOLKAN,KARAÇAM SEDAT,DANİŞMAN ŞAHİN, Yayın Yeri : 5th International Human and Civilization Congress from Past to Future, Antalya, TÜRKİYE, 2019 Basım Tarihi : 01.10.2019 Etkinlik Tarihi : 17.04.2019 - 21.04.2019
    Uluslararası Tam metin bildiri

21. Effect of Extracurricular Inquiry Activities on Secondary SchoolStudents Views about Scientific Knowledge

    Yazarlar : DİGİLLİ BARAN AZİZE,KARAÇAM SEDAT,BİLİR VOLKAN, Yayın Yeri : ERPA International Congresses on Education 2016, Saraybosna, BOSNA HERSEK, 2016 Basım Tarihi : 14.07.2016 Etkinlik Tarihi : 02.06.2016 - 04.06.2016
    Uluslararası Tam metin bildiri

22. The Science Teacher Candidates Images Related to Atom Models

    Yazarlar : BİLİR VOLKAN,DİGİLLİ BARAN AZİZE,KARAÇAM SEDAT, Yayın Yeri : ERPA- International Congresses on Education 2016, Saraybosna, BOSNA HERSEK, 2016 Basım Tarihi : 14.07.2016 Etkinlik Tarihi : 02.06.2016 - 04.06.2016
    Uluslararası Tam metin bildiri

23. Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Öğrencilerin Bilim İnsanı İmajlarına Fen Bilimleri Ders Kitaplarının Etkisi İle İlgili Görüşleri

    Yazarlar : BIÇAK CANDAN, BİLİR VOLKAN, Yayın Yeri : 14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Burdur, TÜRKİYE, 2021 Basım Tarihi : 21.05.2021 Etkinlik Tarihi : 19.05.2021 - 21.05.2021
    Ulusal Özet bildiri

24. Kovalent Bağlar Konusunda Öğrenci İmaj ve Yanlış Kavramalarının Belirlenmesi

    Yazarlar : TÜZÜN ÜMMİYE NUR, AKKUŞ HÜSEYİN, EYCEYURT TÜRK GÜLSEDA, BİLİR VOLKAN, Yayın Yeri : X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde, TÜRKİYE, 2012 Basım Tarihi : 30.06.2016 Etkinlik Tarihi : 27.06.2012 - 30.06.2012
    Ulusal Özet bildiri

Experiences

1. Düzce Üniversitesi, Bilgisayar İşletmeni, 2011 - 2016

Lessons

Administrative Duties

1. Dekan Yardımcısı
   ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ
   2023 - Devam Ediyor
2. Anabilim Dalı Başkanı
   DÜZCE ÜNİVERSİTESİ
   2020 - 2022
3. Merkez Müdür Yrd.
   DÜZCE ÜNİVERSİTESİ
   2016 - 2016

Books

1. FEN BILGISI EĞITIMI ALANINDA ULUSLARARASI DERLEME, ARAŞTIRMA VE ÇALIŞMALAR
   KOLOMUÇ ALİ,SARIÇOBAN Levent,BİLİR VOLKAN, Yayın Yeri : Serüven yayınevi, TÜRKİYE, Ankara, Türkçe, 2025
   Uluslararası Bilimsel Kitap Bölüm(ler)
2. FEN BILGISI EĞITIMI ALANINDA ULUSLARARASI DERLEME, ARAŞTIRMA VE ÇALIŞMALAR
   KOLOMUÇ ALİ,SARIÇOBAN Levent,BİLİR VOLKAN, Yayın Yeri : Serüven Yayınevi, TÜRKİYE, Ankara, Türkçe, 2025
   Uluslararası Bilimsel Kitap Bölüm(ler)
3. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Çerçevesinde Etkinlik Örnekleriyle Hayat Bilgisi Öğretimi
   GÜLTEKİN SEVİM BURÇİN,BİLİR VOLKAN, Yayın Yeri : Vizetek yayıncılık, TÜRKİYE, Türkçe, 2025
   Uluslararası Bilimsel Kitap Bölüm(ler)
4. Etkinliklerle Astronomi Öğretimi
   BİLİR VOLKAN, KARAÇAM SEDAT, Yayın Yeri : PALMEYAYINEVİ, TÜRKİYE, Ankara, Türkçe, 2021
   Uluslararası Bilimsel Kitap Bölüm(ler)
5. Fen Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar-II
   BİLİR VOLKAN, Yayın Yeri : PEGEMAKADEMİ, TÜRKİYE, Ankara, Türkçe, 2021
   Uluslararası Bilimsel Kitap Bölüm(ler)
6. Fiziğin Bilim ve Teknolojideki Uygulamaları
   BİLİR VOLKAN, Yayın Yeri : PEGEMAKADEMİ, TÜRKİYE, Ankara, Türkçe, 2019
   Uluslararası Bilimsel Kitap Bölüm(ler)

Articles

1. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programının Sistem Düşüncesi Becerileri Açısından İncelenmesi

   Yazarlar : KONANÇ SEMRA,BİLİR VOLKAN, Yayın Yeri : Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 2025
   Ulusal Hakemli TR DİZİN

2. Does Computer-Aided Distance Education Affect the Science Development of Special Needs Students?

   Yazarlar : KOLOMUÇ ALİ,METİN MUSTAFA,BİLİR VOLKAN, Yayın Yeri : Shanlax International Journal of Education, 2024
   Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric

3. A Scale Development Study: Scientist Image, Gender of the Scientist and Risks of being Scientist

   Yazarlar : KARAÇAM SEDAT, DANİŞMAN ŞAHİN, BİLİR VOLKAN, DİGİLLİ BARAN AZİZE, Yayın Yeri : International Journal of Psychology and Educational Studies, 2020
   Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric

4. The Effect of the Project "Reflections from Daily Life to the Chemistry Classroom" on Pre-service Teachers' Teaching Image and Teaching Styles

   Yazarlar : BİLİR VOLKAN, TUFAN YÜKSEL, YILMAZ AYHAN, YAVUZ SONER, SARITAŞ DAVUT, ŞENLER PEHLİVAN BURCU, EYCEYURT TÜRK GÜLSEDA, Yayın Yeri : Journal of Turkish Chemical Society Section C: Chemistry Education (JOTCSC), 2022
   Uluslararası Hakemli DOAJ, ASOS, WORLDCAT

5. Atom Konusu ile İlgili Öğretim Etkinliklerinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Atom Modelleri İmajlarına Etkisi

   Yazarlar : BİLİR VOLKAN, BOZ YEZDAN, YÜRÜK NEJLA, ŞEN AHMET İLHAN, Yayın Yeri : Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023
   Ulusal Hakemli TR DİZİN

6. Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Yer Alan Bilim İnsanları İle İlgili Bilgilerin Öğretmen Gözünden Değerlendirilmesi

   Yazarlar : BIÇAK CANDAN, BİLİR VOLKAN, Yayın Yeri : Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023
   Ulusal Hakemli TR DİZİN

7. Ortaöğretim Kimya Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Toulmin Argüman Modeli Bileşenlerine Göre Değerlendirilmesi

   Yazarlar : TÜZÜN ÜMMÜYE NUR,BİLİR VOLKAN,EYCEYURT TÜRK GÜLSEDA, Yayın Yeri : Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2019
   Ulusal Hakemli TR DİZİN

8. Öğretmen Adaylarının Kimya Alanında Çalışan Bilim İnsanı İmajları Ve Bu İmajları Etkileyen Faktörler

   Yazarlar : BİLİR VOLKAN,EYCEYURT TÜRK GÜLSEDA,TÜZÜN ÜMMÜYE NUR, Yayın Yeri : Trakya Eğitim Dergisi, 2020
   Ulusal Hakemli TR DİZİN

9. The effect of the visiting-scientist approach supported by conceptual change activities on the images of the scientist

   Yazarlar : KARAÇAM SEDAT, BİLİR VOLKAN, DANİŞMAN ŞAHİN, Yayın Yeri : International Journal of Science Education, 2021
   Uluslararası Hakemli SSCI

10. Evaluation of mental models of prospective science teachers on chemical reactions

    Yazarlar : BİLİR VOLKAN, KARAÇAM SEDAT, Yayın Yeri : Journal of Pedagogical Research, 2021
    Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric

11. Evaluation of Images of Secondary School Students for Scientists' Genders According to Toulmin's Argumentation Model Components

    Yazarlar : BİLİR VOLKAN, YILDIRIM FATİH SERDAR, ORHAN UĞUR, GÜRBÜZ EMEL, TÜRK MERVE, Yayın Yeri : İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi, 2021
    Ulusal Hakemli Asos

12. Lise öğrencilerinin kimya dersine yönelik tutumları ve kimya bilgilerini günlük yaşam ile ilişkilendirme dereceleri üzerine “bilimden doğaya, doğadan bilime: problemlere çözümler” projesinin etkisi

    Yazarlar : BİLİR VOLKAN, KARAÇAM SEDAT, DANİŞMAN ŞAHİN, Yayın Yeri : Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021
    Ulusal Hakemli TR DİZİN

13. Ortaokul öğrencilerinin bilimsel süreç becerileri üzerine REACT stratejisinin etkisi

    Yazarlar : TATLI AYŞEGÜL, BİLİR VOLKAN, Yayın Yeri : Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021
    Ulusal Hakemli TR DİZİN

14. EĞİTİM ve FEN FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN KOROZYONUNÇEVRESEL ETKİLERİ İLE İLGİLİ ALGILAMALARI

    Yazarlar : BİLİR VOLKAN,AKSU MEHMET LEVENT, Yayın Yeri : Türk & İslam Dünyası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 2015
    Ulusal Hakemli SOBIAD, Research Bible, tei, İSAM, SIS

15. Eğitim ve Fen Fakültesi Öğrencilerinin Korozyon Konusundaki Bilgi Düzeyleri

    Yazarlar : BİLİR VOLKAN,AKSU MEHMET LEVENT, Yayın Yeri : Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, 2015
    Ulusal Hakemli EBSCO, ProQuest

16. Korozyon Konusunda Geçerliliği ve Güvenirliği Sağlanmış Bir Başarı Testi Geliştirme Çalışması

    Yazarlar : BİLİR VOLKAN, Yayın Yeri : ULUSLARARASI TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ, 2016
    Ulusal Hakemli Tei, Google akademik, SOBIAD, Akademik dizin

17. The Effect of The Knowledge of Corrosion on The Perceptions About Its Environmental Effects Among Students From Faculties of Education and Science

    Yazarlar : BİLİR VOLKAN,AKSU MEHMET LEVENT, Yayın Yeri : Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017
    Ulusal Hakemli TR DİZİN

18. Argümantasyon Tabanlı Öğrenme Yaklaşımında Kullanılan Argümantasyon Tekniklerinin Ortaokul Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Bilim İnsanı İmajları Üzerine Etkisi

    Yazarlar : BİLİR VOLKAN, TATLI AYŞEGÜL, YILDIZ CANDAN, EMİROĞLU BETÜL BÜŞRA, ERTUĞRUL DEVRİM, SAKMEN GİZEM, Yayın Yeri : Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2020
    Ulusal Hakemli TR DİZİN

19. 2018 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programına REACT Modelinin Uygunluğunun İncelenmesi

    Yazarlar : TATLI AYŞEGÜL,BİLİR VOLKAN, Yayın Yeri : Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi, 2019
    Ulusal Hakemli TR DİZİN

20. Atomic theories that preservice science teachers confuse and underlying reasons

    Yazarlar : BİLİR VOLKAN,DİGİLLİ BARAN AZİZE,KARAÇAM SEDAT, Yayın Yeri : İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2018
    Ulusal Hakemli TR DİZİN

21. ‘More than Just Waste Paper’ – It Could Be an Indicator of a Stereotypical Image of a Scientist

    Yazarlar : KARAÇAM SEDAT,BİLİR VOLKAN,DİGİLLİ BARAN AZİZE, Yayın Yeri : European Journal of Educational Research, 2018
    Uluslararası Hakemli Journals Indexed in Eric

Education

1. GAZİ ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, KİMYA EĞİTİMİ (DR), 2010 - 2015
2. GAZİ ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, KİMYA EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ), 2007 - 2009
3. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ, AHMET KELEŞOĞLU EĞİTİM FAKÜLTESİ, KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ PR., 2001 - 2006

Projects

1. Etkinliklerle Atomun Dünü Bugünü Yarını-2
   ULUSAL TÜBİTAK PROJESİ Yürütücü
   Tamamlandı , 23.10.2023 - 27.10.2023
2. Etkinliklerle Atomun Dünü Bugünü Yarını
   ULUSAL TÜBİTAK PROJESİ Proje Koordinatörü
   Tamamlandı , 28.02.2022 - 04.03.2022
3. Alaplı Bilim Şenliği
   ULUSAL TÜBİTAK PROJESİ Eğitmen
   Tamamlandı , 30.09.2021 - 02.10.2021
4. Özel Gereksinimli Öğrencilere Fen Eğitimi
   ULUSAL TÜBİTAK PROJESİ Eğitmen
   Tamamlandı , 01.05.2021 - 05.05.2021
5. Gözlerden Gönüllere Bilim İnsanı
   ULUSAL TÜBİTAK PROJESİ Eğitmen
   Tamamlandı , 06.10.2021 - 10.10.2021
6. Günlük Yaşamdan Kimya Sınıfına Yansımalar
   ULUSAL TÜBİTAK PROJESİ Proje Koordinatörü
   Tamamlandı , 06.09.2021 - 10.09.2021
7. Arıcılık ve Aru Ürünleri AR-GE Proje Pazarı
   ULUSAL TÜBİTAK PROJESİ Yardımcı Personel
   Tamamlandı , 23.10.2014 - 24.10.2014
8. Gök Kubbeye Yolculuk 4
   ULUSAL TÜBİTAK PROJESİ Yardımcı Personel
   Tamamlandı , 21.06.2021 - 25.06.2021
9. Gök Kubbeye Yolculuk 3
   ULUSAL TÜBİTAK PROJESİ Eğitmen
   Tamamlandı , 22.03.2021 - 26.03.2021
10. Gök Kubbeye Yolculuk 2
    ULUSAL TÜBİTAK PROJESİ Eğitmen
    Tamamlandı , 07.10.2020 - 11.10.2020
11. Gök Kubbeye Yolculuk
    ULUSAL TÜBİTAK PROJESİ Yürütücü
    Tamamlandı , 14.10.2019 - 19.10.2019
12. Bilimden Doğaya Doğadan Bilime: Problemlere Çözümler
    ULUSAL TÜBİTAK PROJESİ Yürütücü
    Tamamlandı , 01.06.2018 - 01.12.2018
13. Konuralp Bey’in Torunları Bilim Yolunda
    ULUSAL TÜBİTAK PROJESİ Uzman
    Tamamlandı , 08.06.2018 - 21.02.2019

Certifications

1. 1st International Congress of Pedagogical Research (ICOPR 2020), Uluslararası
   Kongre Düzenleme Düzce/TÜRKİYE 24.06.2020 - 26.06.2020
2. Evsel Atıklar ve Akçakoca, Ulusal
   Konuşmalarım Akçakoca Belediye Meclis Salonu 29.04.2015 - 29.04.2015

Thesis Consultancy

1. REACT Stratejisinin ortaokul öğrencilerinin kavramsal anlama, bilimsel süreç ve yaşam becerileri üzerine etkisi

   DÜZCE ÜNİVERSİTESİ, FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI, 2020
   Yurt İçi Türkiye Tamamlandı

2. Argümantasyon temelli fen öğretiminin 8. sınıf öğrencilerinin mutasyon-modifikasyon konusundaki kavram yanılgılarının giderilmesindeki etkisi

   DÜZCE ÜNİVERSİTESİ, LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ, MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI, 2023
   Yurt İçi Türkiye Tamamlandı

3. Ortaokul fen bilimleri ders kitaplarında bulunan bilim insanlarının fen bilimleri öğretmenlerinin görüşleri dikkate alınarak incelenmesi

   DÜZCE ÜNİVERSİTESİ, FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI, 2022
   Yurt İçi Türkiye Tamamlandı

4. Biyomimikri uygulamalarının ortaokul öğrencilerinin yaratıcı düşünme becerileri ve tasarımları üzerine etkisi

   DÜZCE ÜNİVERSİTESİ, LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ, MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI, 2023
   Yurt İçi Türkiye Tamamlandı

5. Argümantasyon etkinliklerinin ortaokul öğrencilerinin proje ödevi belirlerken oluşturdukları argümanların kalitesi üzerine etkisi

   DÜZCE ÜNİVERSİTESİ, FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI, 2023
   Yurt İçi Türkiye Tamamlandı