Akademik Görevler

1. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, EĞİTİM YÖNETİMİ ANABİLİM DALI, DOÇENT, 2023 -
2. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, EĞİTİM YÖNETİMİ ANABİLİM DALI, DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ, 2016 -
3. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ, FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ, İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ, DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ, 2015 - 2016

Bildiriler

1. Öğretmenlerin Eğitim Öğretim Sürecinde Sanal Kaytarmacılık Davranışlarına İlişkin Görüşleri

   Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA,ALTUN Abdullah Talha, Yayın Yeri : Eğitim, Psikoloji ve Sosyal Araştırmalar Öğrenci Kongresi-EPSO 2025, TÜRKİYE, 2025 Etkinlik Tarihi : 12.12.2025 -
   Ulusal Özet bildiri

2. Lise Öğretmenlerinin Algıladıkları Liderlik Stili ile Mesleki Motivasyonları Arasındaki İlişkinin Pilot Uygulaması

   Yazarlar : ÇEVİK BELMA,AYDIN GÜNGÖR TUBA, Yayın Yeri : I. ULUSLARARASI KARADENİZ EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Trabzon, TÜRKİYE, 2025 Basım Tarihi : 20.06.2025 Etkinlik Tarihi : 02.05.2025 - 04.05.2025
   Uluslararası Tam metin bildiri

3. Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının Sınıf Yönetimi Kaygılarına Etkisinin İncelenmesi

   Yazarlar : PASLI Kadriye,AYDIN GÜNGÖR TUBA, Yayın Yeri : I. ULUSLARARASI KARADENİZ EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Trabzon, TÜRKİYE, 2025 Basım Tarihi : 20.06.2025 Etkinlik Tarihi : 02.05.2025 -
   Uluslararası Tam metin bildiri

4. Öğretmen Adaylarının Mesleki İlgi ve Yeterlilik Algıları

   Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA,ÇAKIR ÇİĞDEM, Yayın Yeri : I. ULUSLARARASI KARADENİZ EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Trabzon, TÜRKİYE, 2025 Basım Tarihi : 20.06.2025 Etkinlik Tarihi : 02.05.2025 - 04.05.2025
   Uluslararası Tam metin bildiri

5. THE VIEWS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS ON THE ACADEMIC AND SOCIAL COMPETENCIES OF TURKISH AND GEORGIAN EDUCATION SYSTEMS

   Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA,KUMANDAŞ ÖZTÜRK HATİCE, Yayın Yeri : VII. UMTEB INTERNATIONAL CONGRESS ONVOCATIONAL TECHNICAL SCIENCES, batum, GÜRCİSTAN, 2019 Basım Tarihi : 26.08.2019 Etkinlik Tarihi : 05.08.2019 - 07.08.2019
   Uluslararası Özet bildiri

6. Orientation Requirements of Education Faculty Students for The Adaptation to University Life (Example of Artvin)

   Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA,BİLGİN HİLAL, Yayın Yeri : 11th International Educational Management Forum (EYFOR-XI), Antalya, TÜRKİYE, 2020 Etkinlik Tarihi : 17.11.2020 - 21.11.2020
   Uluslararası Özet bildiri

7. Öğretmen Adaylarının Öz Değerlendirme Yaklaşımları ve Liderlik Öz-Yeterlikleri Arasındaki İlişki 

   Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA, ÇAKIR Çiğdem, Yayın Yeri : Uluslararası Eğitim Yönetimi Formu, EYFOR-14, Antalya, TÜRKİYE, 2023 Basım Tarihi : 05.05.2023 Etkinlik Tarihi : 03.05.2023 -
   Uluslararası Tam metin bildiri

8. BAĞIMSIZ ANAOKULU YÖNETİCİLERİNİN OKUL VE PAYDAŞLARINA YÖNELİK METAFORİK ALGILARI

   Yazarlar : Eroğlu Nadiye, AYDIN GÜNGÖR TUBA, Yayın Yeri : Xth.International Eurasian Educational Research Congress, 2023, Ankara, TÜRKİYE, 2023 Basım Tarihi : 11.06.2023 Etkinlik Tarihi : 08.06.2023 -
   Uluslararası Tam metin bildiri

9. Suriyeli Öğrencilerin Bakış Açısıyla Türk Okullarında Sosyal Adalet

   Yazarlar : Khattab Hamsho, Wael, AYDIN GÜNGÖR TUBA, TÖSTEN RASİM, Yayın Yeri : TRB2-ICES, Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Van, TÜRKİYE, 2023 Basım Tarihi : 15.11.2023 Etkinlik Tarihi : 20.10.2023 - 22.10.2023
   Uluslararası Tam metin bildiri

10. İşe Yeni Atanan Eğitim Denetçilerinin Yetiştirilmesinde Mentorluk Modeliyle İlgili Olarak Eğitim Denetçilerinin Görüşleri

    Yazarlar : ŞAHİN SEVİLAY, AYDIN GÜNGÖR TUBA, ÇAKIR Çiğdem, ÖZDEMİR GÖKÇE, Yayın Yeri : V. ULUSLARARASI KATILIMLI EĞİTİM DENETİMİ KONGRESİ, Kahramanmaraş, TÜRKİYE, 2013 Basım Tarihi : 20.06.2013 Etkinlik Tarihi : 20.06.2013 - 22.06.2013
    Uluslararası Özet bildiri

11. TÜRK VE AMERİKAN EĞİTİM SİSTEMLERİNDE BULUNAN EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN YETİŞTİRİLMESİNE VE MESLEKİ GELİŞİMLERİNE YÖNELİK POLİTİKALARIN İNCELENMESİ

    Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA,ŞAHİN SEVİLAY,ÖZDEMİR GÖKÇE,ÖZTÜRK NECATİ, Yayın Yeri : 10. ULUSAL EĞİTİM YÖNETİMİ KONGRESİ, Gaziantep, TÜRKİYE, 2015 Basım Tarihi : 07.05.2015 Etkinlik Tarihi : 07.05.2015 - 09.05.2015
    Ulusal Tam metin bildiri

12. Eğitim Örgütlerinde Yapı Bozucu Yenilikçiliğin (Disruptive Innovation) Ön Koşulları ve Dönüştürücü Etki Alanları Olarak Bazı Örgütsel Alt Sistemlerin Önemi

    Yazarlar : Toprak Mustafa,Bulut Ayhan,SUMMAK MEHMET SEMİH,AYDIN GÜNGÖR TUBA, Yayın Yeri : 3. Uluslararası Katılımlı Eğitim Bilimleri Kongresi-Malatya, Malatya, TÜRKİYE, 2012 Basım Tarihi : 24.05.2012 Etkinlik Tarihi : 24.05.2012 - 26.05.2012
    Uluslararası Özet bildiri

13. OKUL YÖNETİCİLERİNİN İNSANCIL YETERLİKLERİ

    Yazarlar : ÖZDEMİR GÖKÇE,TEKİN BOZKURT AYKAR,AYDIN GÜNGÖR TUBA, Yayın Yeri : 8. ULUSAL EĞİTİM YÖNETİMİ KONGRESİ, İstanbul, TÜRKİYE, 2013 Basım Tarihi : 07.11.2013 Etkinlik Tarihi : 07.11.2013 - 09.11.2013
    Ulusal Özet bildiri

14. Okul Yöneticilerinin Mentor Olarak Yetiştirilmesi Çerçeve Programının Uygulanabilirliği Üzerine Bir Çalışma: Gaziantep İli Örneği

    Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA,ŞAHİN SEVİLAY, Yayın Yeri : 5. Eğitim Yönetimi Forumu Eyfor, Konya, TÜRKİYE, 2014 Basım Tarihi : 11.11.2014 Etkinlik Tarihi : 11.09.2014 - 13.09.2014
    Uluslararası Tam metin bildiri

15. İlkokul Öğretmenlerinin Okul Müdürünün Öğretimsel Denetimi İle İlgili Görüşleri

    Yazarlar : Öztürk Necati,AYDIN GÜNGÖR TUBA,ŞAHİN SEVİLAY, Yayın Yeri : 8. Eğitim Denetimi Kongresi- İstanbul, İstanbul, TÜRKİYE, 2014 Basım Tarihi : 15.08.2014 Etkinlik Tarihi : 09.06.2014 - 11.06.2014
    Ulusal Tam metin bildiri

16. Okul Geliştirme Çalışmalarında Bir Yöntem: Öz-değerlendirme

    Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA,ÖZKAN HABİB,KALMAN MAHMUT,BOZBAYINDIR FATİH, Yayın Yeri : 3. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetim Kongresi, mersin, TÜRKİYE, 2011 Basım Tarihi : 22.06.2011 Etkinlik Tarihi : 22.06.2011 - 24.06.2011
    Uluslararası Tam metin bildiri

17. INVESTIGATION OF TEACHERS PREPARING OPEN-ENDED QUESTION SKILLS

    Yazarlar : KUMANDAŞ ÖZTÜRK HATİCE,AYDIN GÜNGÖR TUBA, Yayın Yeri : INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES, Paris, FRANSA, 2018 Basım Tarihi : 13.04.2018 Etkinlik Tarihi : 10.04.2018 - 13.04.2018
    Uluslararası Özet bildiri

18. THE EFFECTS OF PROJECT BASED LEARNING APPROACHES ON EMOTIONAL SKILLS OF TEACHER CANDIDATES

    Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA,KUMANDAŞ ÖZTÜRK HATİCE, Yayın Yeri : INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES, paris, FRANSA, 2018 Basım Tarihi : 13.04.2018 Etkinlik Tarihi : 10.04.2018 - 13.04.2018
    Uluslararası Özet bildiri

19. COVİD-19 PANDEMİSİ SÜRECİNDE ÖĞRENMENİN SÜRDÜRÜLMESİNE İLİŞKİN NİTEL BİR ARAŞTIRMA

    Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA, ÇAKIR Çiğdem, Yayın Yeri : INTERNATIONAL ACADEMICIAN STUDIES CONGRESS 2021 SPRING-, TÜRKİYE, 2021 Basım Tarihi : 11.05.2021 Etkinlik Tarihi : 29.04.2021 - 01.05.2021
    Uluslararası Tam metin bildiri

20. BİR SINIF YÖNETİMİ YAKLAŞIMI OLAN REGGİO EMİLİA ÖĞRETİM YÖNTEMİNİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDEKİ YERİ

    Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA, ÇAKIR Çiğdem, KELEŞ Büşra, Yayın Yeri : 11th International Educational Management Forum (EYFOR-XI), 2020 Etkinlik Tarihi : 17.11.2020 - 21.11.2020
    Uluslararası Tam metin bildiri

21. Kültürel Yeterlik Ölçeği (KYÖ): Türkçe'ye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

    Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA, ÇAKIR Çiğdem, Yayın Yeri : 5. Uluslararası Bilim Kültür ve Spor Kongresi, 13-15 Nisan 2016, Kazakistan, KAZAKİSTAN, 2016 Basım Tarihi : 16.04.2016 Etkinlik Tarihi : 13.04.2016 -
    Uluslararası Özet bildiri

22. KRİZ DÖNEMLERİNDE ÖĞRETMENLERİN SINIF YÖNETİMİNDE KULLANDIKLARI ÇATIŞMA ÇÖZÜMÜ VE MOTİVASYON ARAÇLARI

    Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA, çakır çiğdem, Şirinkan Hicran, Yayın Yeri : 2.INTERNATIONAL ACADEMICIAN STUDIES CONGRESS 2021 Fall, TÜRKİYE, 2021 Etkinlik Tarihi : 21.10.2021 -
    Uluslararası Özet bildiri

23. COVİD-19 PANDEMİ DÖNEMİNDE UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE ÖĞRETMENLERİN KULLANDIKLARI ÇATIŞMA ÇÖZÜMÜ YÖNTEMLERİ VE MOTİVASYON ARTTIRICI ÇALIŞMALAR

    Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA, Kölgeli Mehmet Yunus, ÇAKIR Çiğdem, Yayın Yeri : Eyfor-12, TÜRKİYE, 2021 Basım Tarihi : 22.09.2021 Etkinlik Tarihi : 08.09.2021 -
    Uluslararası Özet bildiri

24. X-Y Kuşağı Yönetici ve Öğretmenlerin İş Tatmini Düzeyleri Farkı

    Yazarlar : ÇAKIR Çiğdem, AYDIN GÜNGÖR TUBA, Yayın Yeri : VIII th International Eurasian Educational Research Congress, 2021 Etkinlik Tarihi : 07.07.2021 -
    Uluslararası Tam metin bildiri

25. 1. SINIF VE 4. SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ KÜLTÜREL YETERLİLİKLERİ ARASINDAKİ FARK

    Yazarlar : ÇAKIR Çiğdem, AYDIN GÜNGÖR TUBA, Yayın Yeri : INTERNATIONAL ACADEMICIAN STUDIES CONGRESS 2021 SPRING-, TÜRKİYE, 2021 Basım Tarihi : 11.05.2021 Etkinlik Tarihi : 29.04.2021 - 01.05.2021
    Ulusal Tam metin bildiri

26. EĞİTİM SİSTEMİNDEKİ İNOVATİF DEĞİŞİMLERE YÖNELİK İLKÖĞRETİM OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ: GAZİANTEP İLİ ÖRNEĞİ

    Yazarlar : ÖZDEMİR GÖKÇE,AYDIN GÜNGÖR TUBA,TEKİN BOZKURT AYKAR, Yayın Yeri : 4. INTERNATIONAL CONFERENCE ON NEW TRENDS IN EDUCATOIN AND THEIR IMPLICATIONS, 2013 Basım Tarihi : 25.04.2013 Etkinlik Tarihi : 25.04.2013 - 27.04.2013
    Uluslararası Özet bildiri

Deneyimler

1. HOŞGÖR İLKÖĞRETİM OKULU, İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ, 2009 - 2010
2. Özel Erdem Koleji, İngilizce Öğretmeni, 2008 - 2009

Dersler

İdari Görevler

1. Bölüm Başkan Yardımcısı
   ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ
   2022 - Devam Ediyor
2. Yönetim Kurulu Üyeliği
   ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ
   2020 - Devam Ediyor
3. Kalite Kurulu Üyeliği
   ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ
   2021 - Devam Ediyor
4. Anabilim Dalı Başkanı
   ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ
   2018 - Devam Ediyor

Kitaplar

1. Education in the Digital Age: Transforming Classrooms and Administration
   BOZKUŞ KIVANÇ,AYDIN GÜNGÖR TUBA,KUMANDAŞ ÖZTÜRK HATİCE, Yayın Yeri : Nova Science Publishers, AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ, Hauppauge, İngilizce, 2025
   Uluslararası Bilimsel Kitap Tümü
2. Psikolojiye Giriş
   AYDIN GÜNGÖR TUBA, Yayın Yeri : NOBEL AKADEMİ, TÜRKİYE, Ankara, Türkçe, 2023
   Uluslararası Bilimsel Kitap Bölüm(ler)
3. Kuramdan Uygulamaya Okul Geliştirme Çalışmaları
   AYDIN GÜNGÖR TUBA, Yayın Yeri : Pegem AKADEMİ, TÜRKİYE, Ankara, Türkçe, 2023
   Uluslararası Bilimsel Kitap Bölüm(ler)
4. Eğitimde Araştırma ve Değerlendirmeler
   AYDIN GÜNGÖR TUBA, ŞAHİN SEVİLAY, Yayın Yeri : Gece Kitaplığı / Gece Publishing, TÜRKİYE, Ankara, Türkçe, 2022
   Uluslararası Bilimsel Kitap Bölüm(ler)
5. KAPSAYICI EĞİTİM, Pedagoji, Teori ve Uygulama Perspektifleri
   AYDIN GÜNGÖR TUBA, Yayın Yeri : Anı Yayıncılık, TÜRKİYE, Ankara, Türkçe, 2022
   Uluslararası Bilimsel Kitap Bölüm(ler)
6. Kriz Yönetimi Ve Liderlik
   AYDIN GÜNGÖR TUBA, Yayın Yeri : NOBEL YAYINEVİ, TÜRKİYE, Ankara, Türkçe, 2022
   Uluslararası Bilimsel Kitap Bölüm(ler)
7. Kuramdan Uygulamaya ÖĞRENME PSİKOLOJİSİ
   AYDIN GÜNGÖR TUBA, Yayın Yeri : Nobel, TÜRKİYE, Ankara, Türkçe, 2021
   Uluslararası Bilimsel Kitap Bölüm(ler)
8. EĞİTİM ARAŞTIRMALARI-2020 Educational Research-2020
   AYDIN GÜNGÖR TUBA, BİLGİN HİLAL, Yayın Yeri : EĞİTİM YÖNETİCİLERİ VE UZMANLARI DERNEĞİ YAYINLARI, TÜRKİYE, Ankara, Türkçe, 2020
   Ulusal Bilimsel Kitap Bölüm(ler)
9. Social and Education Sciences
   AYDIN GÜNGÖR TUBA, Yayın Yeri : Duvar, TÜRKİYE, Ankara, Türkçe, 2021
   Uluslararası Bilimsel Kitap Bölüm(ler)
10. YENİ NESİL EĞİTİM ARAŞTIRMALARI
    AYDIN GÜNGÖR TUBA, KUMANDAŞ ÖZTÜRK HATİCE, Yayın Yeri : İksad Yayınevi, TÜRKİYE, Ankara, Türkçe, 2021
    Uluslararası Bilimsel Kitap Bölüm(ler)
11. New Developments in Education and Social Sciences
    AYDIN GÜNGÖR TUBA, Yayın Yeri : Gece kitaplığ, TÜRKİYE, ankara, Türkçe, 2020
    Uluslararası Bilimsel Kitap Bölüm(ler)

Makaleler

1. The Mediating Role of Vocational Interest in The Relationship Between Emotional Intelligence and Vocational Competence among Teacher Candidates

   Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA,ÇAKIR ÇİĞDEM,ÖZTÜRK NECATI, Yayın Yeri : Teacher Development, 2026
   Uluslararası Hakemli ESCI

2. The prefigurative politics of enactable sustainability transformations in the present

   Yazarlar : SAREEN SIDDHARTH,JUHOLAC SIRKKU,CZARNECKAD ADRIANNA,KEKKONEN ALEKSANDRA,MARTINOVSKA STOJCHESKAF ALEKSANDRA,SLAVECG ANA,UCHANSKA-BIENIUSIEWICZH ANITA,RØNNINGSTADI CHRIS,MARTINJ CLAUDIU,TAMAŠAUSKAITĖ-JANICKĖAA GINTARĖ,ROCHAAB HELENA BELCHIOR,KUNNASAC JAN,VASCONCELOS N MARIALUÍSA,RIECHERSO MARAJA,PRECHTLP,Q MARTIN H. G.,PIOTRKOWSKAR MONIKA,ALKANS NIGAR,KALKANT NIMET,ESENBUGA NURINISA,PINEDA-MARTOS V ROCÍO,BERNARDO SANDRA,MILLIKENW SARAH,OKKIRAN ŞEHNAZ,GELMEZ BURAKGAZIY SEVINÇ,VON WIRTHAA TIMO,AYDIN, Yayın Yeri : Norsk Geografisk Tidsskrift - Norwegian Journal of Geography, 2026
   Uluslararası Hakemli SSCI

3. Reflections on Teacher Selection and Professional Competence: Teacher Candidates' Views on the Academy Entrance Examination

   Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA,KUMANDAŞ ÖZTÜRK HATİCE, Yayın Yeri : The Journal of Academic Social Science Studies, 2026
   Uluslararası Hakemli Directory of Open Access Journal, EBSCO, CABI-Cab...

4. Okulöncesi Öğretmenlerinin Çatışma Çözme Becerileri

   Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA,ÖZDEMIR ÖZLEM, Yayın Yeri : Studies in Educational Research and Development, 2025
   Uluslararası Hakemli Sobiad, scholar, Assos,Tei

5. PREDICTIVE FACTORS OF STUDENT ACHIEVEMENT: THE ROLE OF INSTRUCTIONAL LEADERSHIP, ORGANIZATIONAL TRUST, AND TEACHER SELF-EFFICACY

   Yazarlar : BOZKUŞ KIVANÇ,AYDIN GÜNGÖR TUBA,KUMANDAŞ ÖZTÜRK HATİCE, Yayın Yeri : Education Science and Psychology, 2024
   Uluslararası Hakemli EBSCO

6. UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE ÖĞRENMENİN SÜRDÜRÜLMESİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

   Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA, ÇAKIR ÇIĞDEM, Yayın Yeri : EKEV AKADEMİ DERGİSİ, 2022
   Ulusal Hakemli TR DİZİN

7. İLKOKULLARDA GÖREV YAPAN OKUL YÖNETİCİLERİNİN COVİD 19 PANDEMİ SÜRECİNDE EĞİTİMİN SÜRDÜRÜLMESİNDE YAŞADIKLARI ÇATIŞMALARA İLİŞKİN GÖRÜŞLER

   Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA, ÇERİ MUHAMMET, Yayın Yeri : Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies, 2022
   Ulusal Hakemli British indeks, indeks copernicus, root indexing

8. Uzaktan Eğitim Sürecinde Okul Yöneticilerinin Teknoloji Liderliği Yeterliliklerinin Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi

   Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA, AYAR AHMET, Yayın Yeri : Anadolu University Journal of Education, 2022
   Ulusal Hakemli DRJI | Directory of Research Journals Indexing R...

9. PERSPECTIVES OF TEACHERS AND SCHOOL ADMINISTRATORS ON CONTRACT TEACHING

   Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA, Yayın Yeri : PROBLEMS OF EDUCATION IN THE 21ST CENTURY, 2023
   Uluslararası Hakemli ESCI

10. ADAY ÖĞRETMENLERİN SÖZLEŞMELİ ÖĞRETMENLİK SÜRECİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

    Yazarlar : ÖZTÜRK ÖZGÜN, AYDIN GÜNGÖR TUBA, Yayın Yeri : Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi, 2023
    Uluslararası Hakemli EBSCO, Indeks Copernicus, Science Gate

11. Kriz Dönemlerinde Öğretmenlerin Sınıf Yönetiminde Kullandıkları Çatışma Çözümü ve Motivasyon Araçları

    Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA, ŞIRINKAN HICRAN, ŞİRİNKAN MEHMET YUSUF, Yayın Yeri : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Dergisi, 2022
    Ulusal Hakemli Sobiad, DRJI | Directory of Research Journals Ind...

12. Kapsayıcı Eğitimin Türk Eğitim Sistemindeki Yeri ve Önemi

    Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA, PEHLIVAN OSMAN, Yayın Yeri : Studies in Educational Research and Development, 2021
    Ulusal Hakemli Google Scholar, Türk Eğitim İndeksi, Assos İndeks,...

13. Eğitim Sistemindeki İnovatif Değişimlere Yönelik İlköğretim Okul Yöneticilerinin Görüşleri (Gaziantep İli Örneği)

    Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA,ÖZDEMİR GÖKÇE,TEKİN BOZKURT AYKAR, Yayın Yeri : EĞITIM VE ÖĞRETIM ARAŞTIRMALARI DERGISI (JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATION AND TEACHING, 2014
    Ulusal Hakemli Rootindexing,SIS,OAJI, International Journal Impac...

14. Humanistic Qualifications of School Principals

    Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA,ÖZDEMİR GÖKÇE,TEKİN BOZKURT AYKAR, Yayın Yeri : Elementary Education Online, 2015
    Ulusal Hakemli Scopus, DOAJ, AERA

15. EĞİTİM SİSTEMİNDEKİ İNOVATİF DEĞİŞİMLERE YÖNELİK İLKÖĞRETİM OKULYÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ GAZİANTEP İLİ ÖRNEĞİ

    Yazarlar : ÖZDEMİR GÖKÇE,AYDIN GÜNGÖR TUBA,TEKİN BOZKURT AYKAR, Yayın Yeri : EĞİTİM VE ÖĞRETİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ, 2013
    Ulusal Hakemli ASOS, Akademik dizin, Araştırmax

16. INDIVIDUAL INNOVATIVENESS AND LEADERSHIP SELF-EFFICACY AMONG THE TEACHER CANDIDATES: THE MEDIATING ROLE OF SELF-REGULATION APPROACH

    Yazarlar : ÇAKIR ÇIĞDEM, AYDIN GÜNGÖR TUBA, Yayın Yeri : Revista on line de Política e Gestão Educacional, 2022
    Uluslararası Hakemli ESCI

17. Cultural Competence Scale (CCS): The Study of Adaptation to Turkish, Validity and Reliability

    Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA,ÇAKIR ÇIĞDEM, Yayın Yeri : International Journal of Contemporary Educational Studies (IntJCES), 2016
    Uluslararası Hakemli Index Copernicus, J-Gate, Google Scholar, Research...

18. TRAINING SCHOOL ADMINISTRATIVES AS MENTOR PRINCIPALS

    Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA, ŞAHİN SEVİLAY, Yayın Yeri : European Journal of Education Studies, 2020
    Uluslararası Hakemli Google Scholar, Acedemia. edu, Road, MIAR, ERIHPLU...

19. Sustainable Leadership in Innovativeness Climate in Schools

    Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA, ÇAKIR ÇIĞDEM, Yayın Yeri : International Journal of Early Childhood Special Education, 2022
    Uluslararası Hakemli ESCI

20. Development of the Educational Game Scale

    Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA, İŞCİ CENAN, ÇELİK DEMİRCİ SEDEF, Yayın Yeri : Journal of Educational Issues, 2022
    Uluslararası Hakemli ERIC

21. Okul Yöneticilerinin Uzaktan Eğitim Döneminde Kullandıkları Çatışma Stratejileri ve Yöntemleri

    Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA, YILMAZ MEHTAP, Yayın Yeri : OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 2021
    Ulusal Hakemli TR DİZİN

22. Comparing Social and Academic Competence of High School Graduated Students in Turkey and Georgia

    Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA, Yayın Yeri : Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, 2020
    Uluslararası Hakemli TR DİZİN

23. Diversity Management and Cultural Competency of Teacher Candidates in Blacksea Region of Turkey

    Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA, ÇAKIR ÇIĞDEM, Yayın Yeri : Journal of Education in Black Sea Region, 2021
    Uluslararası Hakemli Index Copernicus

24. A Study Of Adaptation Of Commitment To Change Scale into Turkish

    Yazarlar : TOPRAK MUSTAFA,AYDIN GÜNGÖR TUBA, Yayın Yeri : ,”Electronic International Journal of Education, Arts, and Science (EIJEAS), 2015
    Uluslararası Hakemli Index Copernicus, J-Gate, Google Scholar, Research...

25. A Study For Applicability Of A Framework Program On Training School Administrators As Mentors

    Yazarlar : AYDIN GÜNGÖR TUBA, Yayın Yeri : Electronic International Journal of Education, Arts, and Science (EIJEAS), 2015
    Uluslararası Hakemli INDEX COPERNICUS,TEI,MİAR,SIS Index,IthenticateASI...

Ödüller

1. Akademik Teşvik Ödülü, TÜRKİYE, ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ, 2023, Yayın Teşvik Ödülü
2. Akademik Teşvik Ödülü, TÜRKİYE, ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ, 2022, Yayın Teşvik Ödülü

Öğrenim

1. GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, EĞİTİM BİLİMLERİ (YL) (TEZSİZ) (İÖ), 2009 - 2011
2. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ, İNGİLİZCE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, 2004 - 2008
3. GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, EĞİTİM BİLİMLERİ (DR), 2011 - 2015

Projeler

1. CA23113 - Climate Change Impacts on Mental Health in Europe (CliMent)
   ULUSLARARASI COST Araştırmacı
   Devam Ediyor
2. CA24170-SMART-RURAL COST Action
   ULUSLARARASI COST Araştırmacı
   Devam Ediyor
3. CA24160-Comics and Sciences through Multidisciplinary Investigation and Collaboration-COS-MICs
   ULUSLARARASI COST Araştırmacı
   Devam Ediyor
4. ERASMUS+ YOUTH- Climate Smart Change
   ULUSLARARASI Avrupa Birliği Eğitmen
   Tamamlandı , 18.10.2024 - 24.10.2024
5. CA 22156-Transformations international Experience and Research network for Sustainable futures (TransformERS)”.
   ULUSLARARASI COST Araştırmacı
   Devam Ediyor
6. Öğretmenlerin Öğretimsel Liderlik, Örgütsel Güven ve Öz Yeterliliklerinin Öğrenci Başarısına Etkisi
   ULUSAL Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Araştırmacı
   Tamamlandı , 05.03.2023 - 06.12.2024
7. ÖĞRETMEN ADAYLARININ KÜLTÜREL YETERLİLİKLERİ, FARKINDALIKLARININ YÖNETİMİ VE ÇOKKÜLTÜRLÜLÜK ALGILARI: ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ VE DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ
   ULUSAL Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Yürütücü
   Tamamlandı , 17.05.2021 - 04.05.2023
8. Yükseköğretime Adaptasyona İlişkin Öğrenci Mentorluğu Çalışması
   ULUSAL Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Yürütücü
   Tamamlandı , 17.05.2021 - 04.05.2023
9. Çevrim İçi Ortamda Eğitsel Oyunun Yeri ve Eğitsel Oyun Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
   ULUSAL Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Yürütücü
   Tamamlandı , 19.11.2019 - 18.03.2021
10. Liseden Mezun Olan Öğrencilerin Akademik Ve Sosyal Yeterliliklerinin Karşılaştırılması: Gürcistan ve Türkiye Örneği.2017.S32.02.02
    ULUSAL Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Yürütücü
    Tamamlandı , 15.12.2017 - 04.09.2019

Araştırma/Sertifika/Diğer

1. TÜBİTAK 2237- A Bilimsel Eğitim Etkinlikleri Desteği programı, Uluslararası
   Sertifika HATAY MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ- Kayseri merkezli 15.04.2024 - 19.04.2024
2. Eğiticinin Eğitimi, Ulusal
   Kurs Ankara 04.11.2013 - 08.11.2013
3. Oxford University Department for Continuing Education- teacher Training Programme, Uluslararası
   Kurs Gaziantep 05.11.2011 - 07.11.2011
4. Türkiye Üniversite Liderlik İyileştirme Programı- TULİP, Ulusal
   Seminer İstanbul Aydın Üniversitesi 12.02.2020 - 15.02.2020
5. Amazing Minds Conference, Uluslararası
   Seminer Antalya 27.03.2012 - 28.03.2012

Tez Danışmanlıkları

1. Okul müdürlerinin sahip oldukları ruhsal liderlik stillerinin kriz yönetim becerilerine etkisinin öğretmenlerin algılarına göre incelenmesi

   ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ, LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ, EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI, 2025
   Yurt İçi Türkiye Devam Ediyor

2. Lise Öğretmenlerinin Algıladıkları Liderlik Stili ile Mesleki Motivasyonları Arasındaki İlişki

   ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ, LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ, EĞİTİM YÖNETİMİ ANABİLİM DALI, 2025
   Yurt İçi Türkiye Devam Ediyor

Üyelikler

1. Eyuder, Üye, 2023 - 2023
2. Eyedder, Üye, 2023 - 2024