Ofis | Fen-Edebyat Fakültesi, 1. Kat, No: 210 |
Telefon | 0466 215 1000 / Dahili: 4485 |
E-Posta | atas![]() |
Websitesi | https://www.researchgate.net/profile/Ufuk-Atas |
Research/Expertise Areas: Teacher Education, Pre-service/In-service Teacher Education, Teacher/Teacher Educator Professionalism, Teacher Education Programs, Foreign Language Teaching, Curriculum Research, Translanguaging, English-medium Instruction | |
Araştırma/Uzmanlık Alanları: Hizmet öncesi/içi öğretmen eğitimi, Mesleki gelişim, Öğretmen eğitimi programları, Yabancı dil öğretimi, Müfredat çalışmaları, Dillerarası geçişlilik, Eğitim dili olarak İngilizce | |
Adres | Artvin Çoruh Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Ofis: 210, Şehir Yerleşkesi, Çayağzı Mah., 08000, Merkez, Artvin, TR. Artvin Coruh University, Faculty of Arts and Sciences, Department of Western Languages and Literatures, Artvin, TR |
Yöksis Profil Sayfası |
Input and Interaction Corrective Reactions Used by Teachers in EFL Classrooms
Yazarlar : ATAŞ UFUK,AKKUŞ MEHMET, Yayın Yeri : ”The 13th International Language, Literature and Stylistics Symposium: Simple Style”, Kars, Turkey, TÜRKİYE, 2013 Basım Tarihi : 23.09.2013 Etkinlik Tarihi : 26.09.2013 - 28.09.2013Comparing Professional Development Practicesof Finnish and Turkish Teacher Educators
Yazarlar : ATAŞ UFUK,DALOĞLU AYŞEGÜL,Hilden Raili, Yayın Yeri : ”The 4th International Symposium on New Issues in Teacher Education”, Savonlinna, FINLAND, FİNLANDİYA, 2016 Basım Tarihi : 20.08.2016 Etkinlik Tarihi : 30.08.2016 - 01.09.2016Language Use and Attitudes of Turkic Language Speakers in Turkey
Yazarlar : SAĞIN ŞİMŞEK SULTAN ÇİĞDEM,CEDDEN GÜLAY,AKKUŞ MEHMET,ATAŞ UFUK,TEMUR NEZİR, Yayın Yeri : 16th International Conference on Turkish Linguistics, ANKARA, TÜRKİYE, 2012 Basım Tarihi : 10.09.2012 Etkinlik Tarihi : 18.09.2012 - 21.09.2012Receptive Multilingualism among Turkic Languages: A Project Presentation
Yazarlar : ATAŞ UFUK,AKKUŞ MEHMET, Yayın Yeri : The 8th International Postgraduate Conference on Linguistics and Language Teaching, ANKARA, TÜRKİYE, 2011 Basım Tarihi : 20.11.2011 Etkinlik Tarihi : 24.11.2011 - 25.11.2011Creativity in a Multilingual Daily Talk: A Case of Turkish-Iraqi Turkmen
Yazarlar : ATAŞ UFUK,AKKUŞ MEHMET, Yayın Yeri : The 16th International Conference on Turkish Linguistics, Ankara, TURKEY, ANKARA, TÜRKİYE, 2012 Basım Tarihi : 15.09.2012 Etkinlik Tarihi : 18.09.2012 - 21.09.2012Signals of Perception in Receptive Multilingual Communication
Yazarlar : ATAŞ UFUK,AKKUŞ MEHMET,SAĞIN ŞİMŞEK SULTAN ÇİĞDEM, Yayın Yeri : ”Experimental Approaches to Perception and Production of Language Variation Conference”, Copenhagen, DENMARK, Kopenhag, DANİMARKA, 2013 Etkinlik Tarihi : 20.03.2013 - 22.03.2013Testing validity and reliability in tests of receptive multilingualism
Yazarlar : AKKUŞ MEHMET,SAĞIN ŞİMŞEK SULTAN ÇİĞDEM,ATAŞ UFUK, Yayın Yeri : The 7th International Conference on Third Language Acquisition and Multilingualism, Varşova, POLONYA, 2011 Basım Tarihi : 10.09.2011 Etkinlik Tarihi : 15.09.2011 - 17.09.2011Examples of Creativity from Oghuz Turkic Languages observed in statu nascendi in Multilingual Lingua Receptiva Constellations
Yazarlar : AKKUŞ MEHMET,ATAŞ UFUK, Yayın Yeri : International Workshop on Functional Pragmatics, ANTALYA, TÜRKİYE, 2014 Basım Tarihi : 20.06.2014 Etkinlik Tarihi : 26.06.2014 - 28.06.2014Investigating Turkish EFL learners’ beliefs about German, Italian and French as a second foreign language
Yazarlar : ATAŞ UFUK, Yayın Yeri : The 2nd International Congress on New Trends in Education and Their Implications, ANTALYA, TÜRKİYE, 2011 Basım Tarihi : 29.04.2011 Etkinlik Tarihi : 27.04.2011 - 29.04.2011Diversity and Variety in English Language Teaching Practicum
Yazarlar : TANER GÜLDEN,ATAŞ UFUK, Yayın Yeri : 13th METU International ELT Convention, Ankara, Turkey, Ankara, TÜRKİYE, 2018 Basım Tarihi : 01.05.2018 Etkinlik Tarihi : 03.05.2018 - 04.05.2018Conceptualization and Inclusion of Diversity in the Context of an ELT Program
Yazarlar : ATAŞ UFUK,TANER GÜLDEN, Yayın Yeri : ”International Language Teacher Education Conference” Antalya, TURKEY, ANTALYA, TÜRKİYE, 2019 Basım Tarihi : 08.04.2019 Etkinlik Tarihi : 08.04.2019 - 10.04.2019Functions of Code- switching in forms of Discourse Markers: Evidence from EFL Classrooms in Turkey
Yazarlar : ATAŞ UFUK,SAĞIN ŞİMŞEK SULTAN ÇİĞDEM, Yayın Yeri : International Conference on Urban Multilingualism and Education, GENT, BELÇİKA, 2013 Basım Tarihi : 06.03.2013 Etkinlik Tarihi : 06.03.2013 - 08.03.2013Is (pedagogical) translanguaging a possibility in English literature classrooms?
Yazarlar : ATAŞ UFUK, Yayın Yeri : 14th METU International ELT Convention, Ankara, Turkey, Ankara, TÜRKİYE, 2022 Basım Tarihi : 17.06.2022 Etkinlik Tarihi : 17.06.2022 - 19.06.2022Pre-service teachers’ views of ideal teacher educators and their professional development
Yazarlar : ATAŞ UFUK, DALOĞLU AYŞEGÜL, Yayın Yeri : Second Language Teacher Education: Challenges and New Horizons, Vienna, Austria, Viyana, AVUSTURYA, 2022 Basım Tarihi : 15.09.2022 Etkinlik Tarihi : 15.09.2022 -Translanguaging as a Pedagogical Tool in English Literature Classrooms: Challenging English Medium Instruction
Yazarlar : ATAŞ UFUK, AKKUŞ MEHMET, Yayın Yeri : The International Symposium on New Trends in Language Studies, Ankara, TÜRKİYE, 2023 Basım Tarihi : 28.04.2023 Etkinlik Tarihi : 28.04.2023 - 29.04.2023From the imagined to the negotiated: Emerging language teacher identities of non-teaching degree students
Yazarlar : ATAŞ UFUK, BALIKÇI GÖZDE, TANER GÜLDEN, Yayın Yeri : The 46th ATEE (Association for Teacher Education in Europe) Annual Conference, BUDAPEŞTE, MACARİSTAN, 2023 Basım Tarihi : 28.08.2023 Etkinlik Tarihi : 28.08.2023 - 30.08.2023Can Translanguaging Be Allowed in Exam Papers in an EMI Context?
Yazarlar : AKKUŞ MEHMET, ATAŞ UFUK, Yayın Yeri : The 9th International KTUDELL Conference on Language, Literature, and Translation, TRABZON, TÜRKİYE, 2023 Basım Tarihi : 27.09.2023 Etkinlik Tarihi : 25.09.2023 - 26.09.2023Vocabulary retention; the effects of using games and visual aids in learning vocabulary: a case study
Yazarlar : ATAŞ UFUK, Yayın Yeri : International Conference on Sharing Issues in ELT, Eskişehir, TÜRKİYE, 2010 Basım Tarihi : 16.04.2010 Etkinlik Tarihi : 16.04.2010 - 17.04.2010Can I teach English to very young learners? Four non-teaching degree students’ reflections from kindergarten
Yazarlar : BALIKÇI GÖZDE, ATAŞ UFUK, Yayın Yeri : The Second International Language-for-All Conference (LFAC ’23), ADANA, TÜRKİYE, 2023 Basım Tarihi : 20.10.2023 Etkinlik Tarihi : 19.10.2023 - 20.10.2023Akademik Yıl | Ders Adı | Dili | Saati |
---|---|---|---|
2023-2024 | IDE 309 Söylem Çözümlemesi I | İngilizce | 4 |
2023-2024 | IDE 409 Dil Öğretim Yöntemleri I | İngilizce | 4 |
2023-2024 | IDE 209 Uygulamalı Dilbilim I | İngilizce | 4 |
2023-2024 | ÖMES 403 Öğretmenlik Uygulaması | İngilizce | 9 |
2023-2024 | IDE 451 Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi | İngilizce | 2 |
2022-2023 | IDE 210 Uygulamalı Dilbilim II | İngilizce | 4 |
2022-2023 | IDE 310 Söylem Çözümlemesi II | İngilizce | 4 |
2022-2023 | IDE 408 Dil Öğretiminde İzlence Geliştirme | İngilizce | 3 |
2022-2023 | IDE 451 Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi | İngilizce | 2 |
2022-2023 | IDE 209 Uygulamalı Dilbilim I | İngilizce | 4 |
2022-2023 | IDE 309 Söylem Çözümlemesi I | İngilizce | 4 |
2021-2022 | IDE 309 Söylem Çözümlemesi I | İngilizce | 4 |
2021-2022 | IDE 209 Uygulamalı Dilbilim I | İngilizce | 4 |
2021-2022 | IDE 304 Çağdaş İngiliz Romanı | İngilizce | 4 |
2021-2022 | IDE 451 Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi | İngilizce | 2 |
2021-2022 | IDE 408 Dil Öğretiminde İzlence Geliştirme | İngilizce | 3 |
2021-2022 | IDE 310 Söylem Çözümlemesi II | İngilizce | 4 |
2021-2022 | IDE 210 Uygulamalı Dilbilim II | İngilizce | 4 |
2020-2021 | IDE 209 Uygulamalı Dilbilim I | İngilizce | 4 |
2020-2021 | IDE 309 Söylem Çözümlemesi I | İngilizce | 4 |
2020-2021 | IDE 310 Söylem Çözümlemesi II | İngilizce | 4 |
2020-2021 | IDE 210 Uygulamalı Dilbilim II | İngilizce | 4 |
2020-2021 | IDE 108 Dilbilim II | İngilizce | 3 |
2018-2019 | BES 258 Mesleki Yabancı Dil II | İngilizce | 2 |
2018-2019 | YDB 118/GK 104 Yabancı Dil II | İngilizce | 11 |
Akademik Yıl | Ders Adı | Dili | Saati |
---|---|---|---|
2021-2022 | HAZ 002 İngilizce Okuma | İngilizce | 8 |
2020-2021 | HAZ 002 İngilizce Okuma | İngilizce | 8 |
2020-2021 | HAZ 002 İngilizce Okuma | İngilizce | 8 |
2019-2020 | HAZ 002 İngilizce Okuma | İngilizce | 8 |
2019-2020 | HAZ 001 İngilizce Yazma | İngilizce | 8 |
Akademik Yıl | Ders Adı | Dili | Saati |
---|---|---|---|
2018-2019 | YDB 102 İngilizce II | İngilizce | 4 |
Translanguaging in EFL Writing: Examining Student Exam Papers in an EMI Setting
Yazarlar : AKKUŞ MEHMET, ATAŞ UFUK, Yayın Yeri : Dil Egitimi ve Arastirmalari Dergisi, 2023The Role of Receptive Vocabulary Knowledge in Advanced EFL Listening Comprehension
Yazarlar : ATAŞ UFUK, Yayın Yeri : TESL-EJ The Electronic Journal for English as a Second Language, 2018Investigating Turkish EFL Learners’ Beliefs about German, Italian, and French as a Second Foreign Language
Yazarlar : ATAŞ UFUK, Yayın Yeri : International Journal on New Trends in Education and Their Implications, 2012The Effects of Using Games and Visual Aids in Learning Foreign Language Vocabulary
Yazarlar : ATAŞ UFUK, Yayın Yeri : ELT Research Journal, 2019DESIGNING AN ESP WRITING COURSE FOR PRE-INTERMEDIATE EFL ENGINEERING STUDENTS
Yazarlar : TOMAK BURAK,ATAŞ UFUK, Yayın Yeri : JOURNAL OF TEACHING ENGLISH FOR SPECIFIC AND ACADEMIC PURPOSES, 2019Discourse and educational functions of students' and teachers' code-switching in EFL classrooms in Turkey
Yazarlar : ATAŞ UFUK, SAĞIN ŞİMŞEK SULTAN ÇİĞDEM, Yayın Yeri : LINGUISTICS AND EDUCATION, 2021Linking theory and practice in an ELT program: An evaluation of materials, testing and practicum courses
Yazarlar : ATAŞ UFUK, BALIKÇI GÖZDE, Yayın Yeri : Journal of Narrative and Language Studies, 2021Teacher educators in Finland and Turkey: their roles, knowledge base, and professional development profiles
Yazarlar : ATAŞ UFUK, DALOĞLU AYŞEGÜL, HILDÉN RAILI K., Yayın Yeri : EUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION, 2023A Qualitative Exploration into Beliefs of Pre-service EFL Teachers about School Experience
Yazarlar : ATAŞ UFUK, Yayın Yeri : Bartın University Journal of Faculty of Education, 2022Translanguaging in English-medium instruction (EMI): Examining English literature content classrooms
Yazarlar : ATAŞ UFUK, Yayın Yeri : Turkish Journal of Education, 2023Learner Readiness and Efficiency of Learning English in Online Higher Education Context: Voices of Turkish EFL Learners
Yazarlar : TOMAK BURAK, ATAŞ UFUK, Yayın Yeri : Participatory Educational Research, 2023